２月９日（金）に中学部３年２組では、おもてなしをするための所作を身に付けることを目的に「スターバックスコーヒーいわき堂ノ前店」へ行ってきました。

　生徒たちは、店員の方からコーヒーの淹れ方を教わり、真剣な表情で見学していました。コーヒーを蒸らす際、森のくまさんを歌って待つと適切な時間蒸らすことができると知り、全員で歌いながら楽しく体験することができました。その後は生徒自ら好きな商品を購入し、会話を楽しみながら食事をする様子が見られました。学級での最後の校外学習も、充実したものとなりました。

２月２２日（木）に中学部　卒業生を送る会を実施しました。

スライドで中学部での学習や行事を振り返り、お祝いをしました。

３年生は、在校生のエールを胸に、これから高等部入学者選抜に挑みます。

  １月１９日（金）に中学部１～３年２組で、いわき市美術館へ版画展の見学に行きました。　本校の生徒たちが普段の授業で制作した作品や、市内の小・中学校の児童生徒たちが制作した作品がたくさん展示してありました。自分たちの制作した作品をみつけると、近寄って指で示したり、他校の作品を真剣に見たりしている様子が印象的でした。また、「マティス×ピカソ」の版画作品展が開催されており、ピカソの名作に触れることもできました。限られた時間でしたが、とても充実した時間になりました。

中学部生徒は、音楽科で和楽器の演奏に取り組んでいます。

教師が演奏する琴の音色を聞いて、和楽器のよさを感じていました。

また、教師と一緒に弦をはじくことに挑戦し、素敵な音色を響かせていました。

     １１月２９日（水）から１２月１日（金）の３日間、中学部３年生は東京方面へ修学旅行に行ってきました。１日目は、ソラマチタベテラスで昼食をとった後、すみだ水族館の見学をしました。２日目は、東京ディズニーランドで、アトラクションに乗ったりお土産を買ったりする体験活動をしました。３日目は２グループに分かれ、それぞれ日本科学未来館やフジテレビを見学した後、レストラン「キングオブパイレーツ」で昼食をとりました。生徒たちは楽しみながらも、事前に学んだ活動や約束事を実践し、充実した時間を過ごしていました。天候にも恵まれ、笑顔のあふれる修学旅行となりました。

   １２月１９日（火）に中学部１・２・３年１組では、総合的な学習の時間に、肢体不自由のある社会人の方をお招きして、学生時代に取り組んだことや、就職までの進路選択などについての講話をいただきました。現在進路について学習している生徒にとって、貴重なヒントになる内容も数多くあり、生徒たちはメモを取りながら真剣に話を聞いていました。質疑応答の時間には、仕事のやりがいや資格のことなどについての質問があり、生徒の質問に対して丁寧に答えていただきました。今後は今日の成果を生かして、さらに学習を深めていきます。

   11月17日（金）に中学部１・２年２組、３年２組では、自身の進路に興味をもち、将来について考える機会を作ることを目的に、社会法人エル・ファロ「創造空間」へ行ってきました。

　生徒たちは行われている作業を見学したり、出来上がった製品を観察したりして、利用者さんの集中力や製品の完成度の高さを実感していました。また事業所の職員に積極的に質問し、理解を深めようとする姿が見られました。生徒たちは一人一人、自身の作業学習などの活動を振り返り、学校での学習に対して意識を高めていました。

中学部２年１組では、東北地区特別支援学校肢体不自由校との遠隔合同授業に参加しました。

青森県の「青森ねぶたラッセランド」と東北地区特別支援学校肢体不自由校とを中継で結びました。

「青森ねぶたラッセランド」の職員の方より、ねぶたの由来や製作するにあたっての苦労、伝統をつなぐ大切さについて、お話をうかがうことができました。

本校生徒も質問をさせていただき、疑問を解決することができました。

他校の生徒と一緒であったこともあり、意欲的に学ぶことができました。

中学部２年１組では、郡山支援学校の生徒さんたちとオンラインシステムを活用した遠隔合同授業を実施しました。

自己紹介後に、クイズを英語で行い、交流を行いました。

初めての試みでしたが、英語での会話を通して、いつもと違った楽しい時間を過ごすことができました。

中学部１・２年１組家庭科の授業で調理実習を行いました。

ピーラーでの皮むきや輪切り、いちょう切りに挑戦しました。

食材の厚さや形を確認しながら、慣れない手つきで繰り返し挑戦しています。

学んだことを家庭で活かしてほしいです。

　１１月１１日（土）に、中学部では「秋の発表会」を行いました。１～３年１組「よつの葉ちゃんに叱られる」、１～３年２組「Septet（セプテット）」、１～３年３組「いわきの旬　ウルトラクイズ」、１～３年４組「動物の謝肉祭」、のテーマをもとに、日頃の学習の成果を学習グループごとに発表しました。生徒一人一人の得意なこと、できるようになったことを多くの方々の前で堂々と披露することができ、頑張る姿、輝く笑顔をたくさん感じることができた発表会となりました。

１１月１１日（土）に中学部学習発表会「秋の発表会」を実施しました。

多くの保護者の皆様や地域の皆様に来校いただき、日頃の学習の成果を参観いただきました。

クイズや歌、ダンスなど学習グループごとに発表内容、方法を工夫して発表しました。

来校いただきました皆様、ありがとうございました。

　１０月２０日（金）に中学部３年２組では、事前学習で得たガラス工芸の知識について、さらに見学や体験をして学ぶことを目的に「ガラス工房　ウィートレア」へ行ってきました。

　生徒たちは工房の職員から、具体的に特徴や作り方の説明を受けて理解を深めていました。その後、実際にガラスを使ったキーホルダーを作成する体験をし、自分で考えたデザインに沿ってプレートの色を決めたり、小さなガラスを貼り付けたりしました。細かな作業の為、最初は不安な様子がありましたが、取り組むうちに楽しさが増し、積極的に取り組むことができました。

　９月１５日(金)に赤井中学校の中学1年生と２回目の交流及び共同学習を実施しました。

 　今回も障がい者スポーツである『ボッチャ』を通して交流を行いました。今回のボッチャは『点数ボッチャ』というもので、点数の書かれた的にボールを載せると得点となり、多く得点した方が勝利するというルールで行いました。

　グループごとに作戦を立てる際は、平支援学校の生徒から「こんな風に的を置くと点数が取れるよ。」などと自分たちの経験を生かした意見を伝えたり、赤井中学校の生徒の意見を聞いて作戦を決めたりする姿が見られました。１回目と比較して、生徒同士の対話が増え、有意義な時間となりました。

９月８日（金）に富岡支援学校との交流を実施しました。

７月のオンライン交流から待ちに待った対面での交流でした。

今回は、ボッチャゲームと校内フォトオリエンテーリングを行いました。

ボッチャゲームでは、自分のチームだけではなく、ほかのチームをみんなで応援したり、フォトオリエンテーリングでは、平支援学校の生徒が富岡支援学校の生徒に校内のことを教えたりしながらゲームを楽しむことができました。

オンライン交流では画面越しで緊張した様子でしたが、一緒に活動することで緊張も解け、積極的に話しかけるなど充実した交流を行うことができました。

　９月１日（金）、中学部１年３組、２年３組、３年３組では、３名の外部講師の方をお招きして、絵本の読みきかせ会を行いました。「おべんとうバス」では、おかずの人形をバスのどこに乗せようか考えたり、「めっきらもっきらどおんどん」では、ゾウの長い鼻に驚いたりと、笑顔いっぱいの楽しい時間になりました。

　出前絵本の読みきかせ会の方々、ありがとうございました。

小学部・中学部では、２学期が始まりましたが、暑さ厳しい日が続いております。

子どもたちは、暑さに負けずに笑顔を見せながら学習に取り組んでいます。

　７月１９日（水）に中学部３年２組では、修学旅行に向け、自分で注文、購入する体験をしに「スターバックスコーヒーいわき堂ノ前店」へ行ってきました。

　生徒たちはメニュー表を見て、自分の欲しい商品を会話や指差しなどをして注文することができました。その後はお店のマナーを守り、生徒同士や店員の方との会話を楽しみながら食事をしていました。ストローがふやけた際、店員の方に新しいものと交換してもらい、生徒それぞれが感謝の気持ちを伝える様子も見られ、有意義な時間となりました。

　７月１４日（金）に中学部１・２年２組、３年２組では、現在作業学習の時間に行っている輪編みの材料を買いに「イオンいわき店」へ行ってきました。

　生徒たちは限られた時間の中で、商品を見つけ、会計し、袋に入れるなどの活動を行いました。様々な商品がある中で、事前学習で学んだことを思い出しながら間違うことなく商品を探し出すことができました。会計時には緊張し

た様子も見られましたが、店員の方とコミュニケーションをとりながら最後まで自力で取り組むことができました。

６月３０日(金)に赤井中学校の中学1年生との交流及び共同学習を実施しました。

 　今回は障がい者スポーツである『ボッチャ』を通して交流を行いました。

　最初は平支援学校の生徒も赤井中学校の生徒もお互いに緊張していましたが、チームごとに自己紹介を行う中で好きなゲームや芸能人などの共通の話題を見つけ、次第に和やかな雰囲気になってきました。ボッチャの試合では投げる順番や作戦を相談したり、平支援学校の生徒が投げ方のコツを教えたりと、協力してボッチャの試合に取り組む姿が見られました。

 交流及び共同学習は今年度、あと２回実施する予定です。　残りの機会も有意義な交流及び共同学習となるようにしていきたいと思います。

中学部宿泊学習、２日目も全員元気に朝を迎えました。

２日目は、貝飾りづくりに挑戦しました。病院訪問学級の生徒も参加して、一人一人思い思いの作品を作り上げていました。
別れのつどいでは、生徒代表が体験を振り返り、友達と協力して活動できた喜びを述べました。

　６月２３日（金）に中学部１・２年２組、３年２組では、公共の場での見学や体験から楽しく学ぶことを目的とし「ワンダーファーム」へ行ってきました。

　生徒たちは、職員の方からいただいた施設説明や仕事内容の話などをよく聞いていました。また、トマト狩りやレストランでのランチなども、ルールやマナーを守りながら楽しい雰囲気で取り組んでいました。普段の環境から離れての学びは新鮮さもあり、とてもよい経験になりました。

中学部２年生は、７月６日（木）～７日（金）の２日間、いわき海浜自然の家で宿泊学習を実施しました。

１日目は、出会いのつどい、フォトオリエンテーリング、周辺散策、星空散策などを行いました。

学校で体験できない学習を体験することができました。

夕方、校長先生が訪問し、生徒と体験した活動やこれから行う活動について生徒と話をしていきました。

中学部では、学部集会を実施し、４チームに分かれてボッチャで得点を競い合いました。

それぞれの投球方法で行い、自分で転がしたりランプスを使って転がしたりして高得点をねらっていました。

病院訪問学級の生徒もリモートで参加しました。

ALT（外国語指導助手）が来校し、中学部と高等部の生徒と外国語の授業を行いました。

生徒は、カードコミュニケーションゲームや３ヒントクイズなど、英語でのコミュニケーションを楽しみながら学んでいました。

高等部では、前回に引き続き、校長も授業に参加し、生徒と英語でやりとりを行いました。

　今回は「道の駅　ならは」に行ってきました。

事前学習で調べていた、いわきの「旬」の物を探してくるというテーマのもと行ってきました。

　生徒たちは、売り場に並べられている野菜や、魚などを事前学習で調べたカードを頼りに、見つけることができました。

昼食を取った後は、お土産を選び教師と一緒に買い物をしました。たくさんある商品の中から、何をお土産で買っていくか迷っている生徒もいましたが、無事買い物体験をしてくることができました。

ＡＬＴ（Assistant Language Teacher）が来校し、中学部で授業を行いました。

自己紹介やカードゲームを行いながら、英語でのコミュニケーションを楽しみました。

　4月20日に中学部新入生歓迎会が行われました。

　7名の新入生は、少し緊張した表情で入場しました。

　新入生の自己紹介では、趣味や好きなこと、好きな芸能人など、タブレット端末を用いたり、画用紙にまとめたりして元気に発表しました。

中学部の新・転入教員紹介では、特技の　実演、好きなこと、今、夢中になっていることなどの紹介があり、生徒達も共感して盛り上がりました。

在校生の学級紹介では、学級の特徴が分かる楽しい紹介となり、新入生も緊張が和らいでいま

した。

今回は、久しぶりにレクリエーションでフォークダンスを行いました。新入生も在校生も楽し

く踊り、触れ合いながら一気に交流の輪が広がりました。

とても心温まる会となりました。

   ２月２２日(水)に「卒業生を送る会」を行いました。緊張の面持ちで入場した卒業生でしたが、卒業生紹介では、在校生にお手製のカードを使って紹介してもらうと、嬉しそうにしている姿が印象的でした。次に卒業生が協力して制作した「木製ラック」のお披露目がありました。側面にはそれぞれの好きなものの絵が貼ってあります。大切に使わせていただきます。「思い出のスライド」上映では、３年間の学習や行事の写真などをスライドショーで振り返りました。途中、「懐かし～。」「幼いね～。」「楽しそう。」などの声が聞こえて、楽しみながらみんなで鑑賞しました。在校生の送る言葉では、「新型コロナウイルス感染症の拡大の影響で思うように活動ができなかったことが多かったと思います。（略）明るく元気な中学部になるように中学部を引っ張っていきたい」と発表がありました。その後、卒業生から「高等部に行ってもいろんなことにチャレンジして楽しく勉強を頑張ります。後輩のみなさん、中学部を盛り上げていってください。」と挨拶がありました。

 短い時間でしたが、優しさと感動あふれる会でした。卒業まで残りわずかとなりました。一緒に過ごせる一日一日を大切にしていきたいと思います。
中学部

　中学部1年生は、家庭科でトートバックを作成しています。ミシンやアイロン使い方を理解して、安全に正確に作業に取り組んでいました。
　中学部２年生は、技術科で計測・制御プログラミングについて学習しています。信号機のプログラミングについて理解していました。今後、計測・制御プログラミングによる問題解決について学習していきます。

２月１７日（金）にALT（Assistant　Language　Teacher：外国語指導助手）が来校し、小学部、中学部、高等部の児童生徒と外国語によるコミュニケーションを通した授業を実施しました。

カードゲームや３ヒントクイズなどを通して、たくさんの外国語に触れることができました。

   ２月１日（水）に中学部２ブロックでは、進路について興味をもち自分の将来について考えることを目的として「就労継続支援Ｂ型事業所ミント」と「生活介護事業所アライブ」の見学に行ってきました。

　見学の他にも、施設長さんのご厚意で軽作業の体験を行うことができました。生徒たちは、職員の方や利用者さんにやり方を教えてもらいながら取り組んでいました。短時間でしたが、とてもよい経験になりました。

  １月２７日（金）にALT（Assistant　Language　Teacher：外国語指導助手）が来校し、中学部、高等部の生徒と外国語によるコミュニケーションを通した授業を実施しました。

今回来校したALTは本校への来校が初めてで、児童生徒は、自己紹介やクイズ、フルーツビンゴを通して外国語でのコミュニケーション活動を楽しみました。

   １月２３日（月）小学部４～６年生と中学部合同で委員会活動を行いました。

各委員会の年間計画に従い、話し合い活動や清掃活動などに取り組みました。

学年や学部の枠を超えての活動で、児童生徒の笑顔がたくさん見られました。

１月２０日（金）に中学部２ブロックで、いわき市美術館へ版画展の見学に行ってきました。本校の生徒たちが普段の授業で制作した作品の他、市内の小・中学校の児童生徒たちが制作した作品もたくさん展示してありました。自分の作品を見つけると「あった！」と言って喜んだり、他の学校の作品をじっくりと見学したりして限られた時間でしたが、とても充実した時間になりました。

    １１月３０日水曜日、中学部２ブロックの校外学習として、工房阿列布に行ってきました。

　２ブロックでは、これまで就労継続支援Ｂ型事業所や生活介護事業所についての調べ学習を行ってきており、進路についてより興味をもち、将来についてより深く考えられるようになることを目的として工房阿列布の見学を行いました。

　阿列布では、ネジ等の袋詰め作業や生活介護事業所での生活の様子を見学させていただきました。生徒は、利用者のみなさんが手際よくきびきびと働く姿に目を丸くし感心していました。また、それぞれの利用者さんの特徴に合わせて作業補助具を準備してもらえるということが分かり、生徒たちはちょっと安心した様子も見せていました。

　見学の後半は生徒から阿列布の職員さんへ多くの質問をさせていただきました。勤務時間や通勤に関すること、阿列布の由来など様々な質問に丁寧に答えていただき、生徒も事業所への興味関心を高めていました。

１１月１２日（土）に、中学部では「秋の発表会」を行いました。１ブロック「news IChI #知りたいッ！職業のこと」、２ブロック・家庭訪問学級「Nonet（ノネット）」、３ブロック「いきなりピザ！～ミッション・イン・ピザップル～」、４ブロック「７人のKISEKI～Who is this？～」、病院・家庭訪問学級「想いをのせて」のテーマをもとに、日頃の学習の成果をブロックごとに発表しました。生徒一人一人の真剣なまなざしや、頑張る姿、輝く笑顔がたくさん感じることができた発表会となりました。

９月２２日（木）、中学部の生徒たちが「こころの授業」を受講しました。

「自分のいいところを見つける！」（自己肯定感を高める）というテーマで授業を行いました。自分のいいところ、がんばっているところを書く場面では、「あいさつができた。」「人にやさしくできる。」など、自分の行動を振り返りました。うれしい！楽しい！気持ちになれる行動について考える場面では、「ラーメンを食べる。」「アイドルの動画を見る。」など、それぞれ自分の言葉でうれしい！楽しい！気持ちを表すことができました。

生徒たちから、「授業を受けて、自分にもいいところがたくさんあることが分かった。」「自分が元気になる行動をもっと見つけたい。」「またこの授業をやりたい。」などの感想が聞かれました。

次回は、１１月に来校していただきます。

10月18日（火）中学部３年生は、先週実施した修学旅行の事後学習を行いました。

写真や映像を見ながら、修学旅行の思い出を振り返りました。

これまでに体験できなかったことを数多く体験してきたことを友達と共有しました。

１０月１２日（水）に、中学部２学年の生徒７名で「アクアマリンふくしま」に見学へ行きました。学年での総合的な学習の時間に「福島県の特産物を調べよう～海の魚～」をテーマに学習を行う中で、疑問や興味をもち、見学へ行きました。見学を通して、自分たちの住む地域に生息する魚や海の生き物について理解を深めることができました。また海の中の生き物と触れ合う活動を通して、感触や特徴を感じることができ、貴重な時間を過ごすことができました。

修学旅行３日目、りんどう湖ファミリー牧場の見学を行いました。動物と触れ合ったり乗り物に乗ったり、事前の計画していた活動をすることができました。

天気にも恵まれ、思い出に残る修学旅行となりました。

修学旅行３日目となりました。生徒全員元気に朝を迎えることができました。

最終日の今日は、りんどう湖ファミリー牧場を見学して、午後学校の帰路となります。

修学旅行２日目の午後は、おかき工房でせんべい焼き体験を行いました。せんべいをひっくり返すことを繰り返し、上手に焼き上げました。名前やイラストを描いて、世界に一つだけのせんべいを焼き上げました。

無事にホテルに到着して、豪華な夕食を堪能しました。

修学旅行2日目、東武ワールドスクウェアを見学しました。

世界の有名な建造物を見て、その大きさや仕組みに驚いていました。

昼食の後には、友達と会話を楽しんでいました。

修学旅行2日目を迎えました。みんな、元気に朝を迎えることができました。

本日は東武ワールドスクウェアとおかき工房に行きます。

修学旅行1日目の午後、那須オルゴール美術館でオルゴールづくりと見学を行いました。

生徒は、素敵なオルゴールの音色を聞き入っていました♪♪♪

その後ホテルに到着し、みんなで夕食を食べました。豪華なご馳走を満喫しました。

中学部3年生8名は修学旅行で那須に来ています。1日目、お菓子の城に到着し、キャンドルづくりをしました。思い思いのキャンドルを作りました。また、お菓子の城で買い物をしました。

10月7日(金)に中学部修学旅行の結団式を実施しました。

10月12日(水)〜14日(金)那須方面に出かけてきます。

結団式では、見学場所の約束事や持ち物の確認をしました。期待と不安が高まり、「緊張してきた。」という生徒もいました。

６月２４日（金）に、中学部４ブロックの生徒６名で学習旅行に出かけてきました。暑さが心配されましたが、気温も上がりすぎず体調を崩すことなく活動することができました。

いわき海浜自然の家では、貝殻を使った「貝の壁飾り作り」体験を行ってきました。木の板に木工用ボンドを付けて貝や砂で自由に飾りを付けました。様々な形がある貝の中からどの貝を使うのか、何個使うのかなど教師と一緒に考えたり、砂をかけて名前を書いたりするなど、楽しみながら作品を仕上げることができました。限られた時間でしたがとても充実した時間を過ごすことができました。

６月３日（金）に、いわきの特産物でもある「トマト」の学習を兼ねて、四倉町にある「ワンダーファーム」に行きました。

ビニールハウスには、たくさんの種類のトマトが栽培されており、名前や収穫の仕方を教えていただいてトマト狩りをしました。さらに、トマトを使ったピザづくりも体験しました。食べたことはあっても、実際に収穫したり、作ったりしたことがない生徒がいましたので、とても有意義な活動になりました。

現在、学校の畑でもミニトマトの栽培を行っており、成長の様子を観察しています。今回の経験を通して、今後の観察や収穫、調理活動がより楽しみになりました。