２月１７日（金）にALT（Assistant　Language　Teacher：外国語指導助手）が来校し、小学部、中学部、高等部の児童生徒と外国語によるコミュニケーションを通した授業を実施しました。

カードゲームや３ヒントクイズなどを通して、たくさんの外国語に触れることができました。

   ２月１日（水）に中学部２ブロックでは、進路について興味をもち自分の将来について考えることを目的として「就労継続支援Ｂ型事業所ミント」と「生活介護事業所アライブ」の見学に行ってきました。

　見学の他にも、施設長さんのご厚意で軽作業の体験を行うことができました。生徒たちは、職員の方や利用者さんにやり方を教えてもらいながら取り組んでいました。短時間でしたが、とてもよい経験になりました。

  １月２７日（金）にALT（Assistant　Language　Teacher：外国語指導助手）が来校し、中学部、高等部の生徒と外国語によるコミュニケーションを通した授業を実施しました。

今回来校したALTは本校への来校が初めてで、児童生徒は、自己紹介やクイズ、フルーツビンゴを通して外国語でのコミュニケーション活動を楽しみました。

   １月２３日（月）小学部４～６年生と中学部合同で委員会活動を行いました。

各委員会の年間計画に従い、話し合い活動や清掃活動などに取り組みました。

学年や学部の枠を超えての活動で、児童生徒の笑顔がたくさん見られました。

１月２０日（金）に中学部２ブロックで、いわき市美術館へ版画展の見学に行ってきました。本校の生徒たちが普段の授業で制作した作品の他、市内の小・中学校の児童生徒たちが制作した作品もたくさん展示してありました。自分の作品を見つけると「あった！」と言って喜んだり、他の学校の作品をじっくりと見学したりして限られた時間でしたが、とても充実した時間になりました。

    １１月３０日水曜日、中学部２ブロックの校外学習として、工房阿列布に行ってきました。

　２ブロックでは、これまで就労継続支援Ｂ型事業所や生活介護事業所についての調べ学習を行ってきており、進路についてより興味をもち、将来についてより深く考えられるようになることを目的として工房阿列布の見学を行いました。

　阿列布では、ネジ等の袋詰め作業や生活介護事業所での生活の様子を見学させていただきました。生徒は、利用者のみなさんが手際よくきびきびと働く姿に目を丸くし感心していました。また、それぞれの利用者さんの特徴に合わせて作業補助具を準備してもらえるということが分かり、生徒たちはちょっと安心した様子も見せていました。

　見学の後半は生徒から阿列布の職員さんへ多くの質問をさせていただきました。勤務時間や通勤に関すること、阿列布の由来など様々な質問に丁寧に答えていただき、生徒も事業所への興味関心を高めていました。

１１月１２日（土）に、中学部では「秋の発表会」を行いました。１ブロック「news IChI #知りたいッ！職業のこと」、２ブロック・家庭訪問学級「Nonet（ノネット）」、３ブロック「いきなりピザ！～ミッション・イン・ピザップル～」、４ブロック「７人のKISEKI～Who is this？～」、病院・家庭訪問学級「想いをのせて」のテーマをもとに、日頃の学習の成果をブロックごとに発表しました。生徒一人一人の真剣なまなざしや、頑張る姿、輝く笑顔がたくさん感じることができた発表会となりました。

９月２２日（木）、中学部の生徒たちが「こころの授業」を受講しました。

「自分のいいところを見つける！」（自己肯定感を高める）というテーマで授業を行いました。自分のいいところ、がんばっているところを書く場面では、「あいさつができた。」「人にやさしくできる。」など、自分の行動を振り返りました。うれしい！楽しい！気持ちになれる行動について考える場面では、「ラーメンを食べる。」「アイドルの動画を見る。」など、それぞれ自分の言葉でうれしい！楽しい！気持ちを表すことができました。

生徒たちから、「授業を受けて、自分にもいいところがたくさんあることが分かった。」「自分が元気になる行動をもっと見つけたい。」「またこの授業をやりたい。」などの感想が聞かれました。

次回は、１１月に来校していただきます。

10月18日（火）中学部３年生は、先週実施した修学旅行の事後学習を行いました。

写真や映像を見ながら、修学旅行の思い出を振り返りました。

これまでに体験できなかったことを数多く体験してきたことを友達と共有しました。

１０月１２日（水）に、中学部２学年の生徒７名で「アクアマリンふくしま」に見学へ行きました。学年での総合的な学習の時間に「福島県の特産物を調べよう～海の魚～」をテーマに学習を行う中で、疑問や興味をもち、見学へ行きました。見学を通して、自分たちの住む地域に生息する魚や海の生き物について理解を深めることができました。また海の中の生き物と触れ合う活動を通して、感触や特徴を感じることができ、貴重な時間を過ごすことができました。