数年ぶりに水治訓練室での学習を再開しました。

久しぶりに水治訓練室に入る児童生徒、初めて水治訓練室に入る児童生徒がおり、水の感触を楽しみながら学習しています。

浮力を利用して緊張を弛めたり、手足の動きを確認したりして、なかなか陸上ではできない学習を行っています。

    ２月１３日（月）に小学部高学年、中学部による児童生徒会委員会と高等部委員会活動を行いました。
計画に従って、最後の委員会活動を熱心に行いました。

次年度も引き続き、学校生活がよりよくなるための活動を実施していきます。

   １２月７日（水）に父母と教師の会進路委員会が主催して、サポートブック作成講習会を実施しました。

１１名の保護者が参加して、サポートブックの役割と書き方について学びました。

実際に記入して、今後の活用について考える機会となりました。

１月１０日（火）に第３学期始業式を行い、３学期がスタートしました。 

児童生徒一人一人が今年の目標に向かって、これまでの学習の積み上げと新たな挑戦をしていきます。

保護者や地域、関係機関の皆様、今年も本校の教育活動にご理解を賜り、ご協力をお願いいたします。

７月５日（火）～７日（木）の３日間、各学部の保護者の方々による奉仕作業が開催されました。

７月５日（火）には、小学部の保護者の方々に、校門周辺の花壇に色とりどりの花苗を植えていただきました。

校門周辺が華やかになりました。

７月６日（水）には、中学部の保護者の方々に、３つの自立活動室の窓拭きを、７月７日（木）には、高等部の保護者の方々に、ランチルームの窓拭きを行っていただきました。

各特別教室の窓がきれいになり、心地よい日差しが差し込み、見える景色の雰囲気が変わりました。

天候不順の中、多くの保護者に参加いただき、心より感謝申し上げます。

第３学期スタート　　

　１月１１日（火）第３学期始業式を行いました。いわき病院内にある病院訪問学級の始業式は、校長室からリモートで行いました。家庭訪問学級については、それぞれの授業日が始業式となります。３学期は、学年のまとめです。引き続き、新型コロナウイルス感染症対策を行いながら、学校生活を送りましょう。
　

     　　　　　　　　　　　　　いわき病院　病院訪問学級　リモート始業式

（３学期の主な行事予定）

１月１７日（月）全校朝の会
１月２８日（金）高等部修学旅行
１月３１日（月）～２月２日（水）個別懇談
２月　９日（水）１日入学（小）
２月２４日（木）卒業生を送る会（中）
２月２５日（金）卒業生を送る会（高）
２月２８日（月）卒業おめでとう会（小）
３月　３日（木）高等部前期選抜 　児童生徒休業日
３月１０日（木）卒業証書授与式予行
３月１４日（月）高等部前期選抜合格発表
３月１７日（木）卒業証書授与式
３月１８日（金）修了式（高）
３月２３日（水）修了式（小・中）

教育実践助成金交付式　

  教育公務員弘済会より、本校教育の成果が認められ、教育実践助成金をいただきました。教職員の研修費にあて、日々の指導・支援に生かし、児童生徒のために有効に活用していきたいと思います。

初任者研修　学部別研修　

　今年度、中学部採用となった初任者５名が本校に集まり、研修が行われました。参加者は、障がい種を超えて、学部の課題に関しての情報交換や課題解決へ向け協議を行いました。授業研究では、本校初任者の理科と採用２年目教員の自立活動の授業が公開され、研修を深めました。

いわき地区特別支援教育研究会教育セミナーⅠ　

　今年度のセミナーⅠは、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、来校参加者については、市内外の幼・小・中・高の先生方に限定し、特別支援学校とはリモートで開催しました。午前中は、実技講習会・分科会を開催、タブレットの活用や感情のコントロール方法、聞こえにくさ、図工・美術の制作活動、国数授業づくり、高等学校の実践、福祉と教育の連携など、8分科会で活発な意見交換が行われました。午後は、「発達障がいのある幼児児童生徒の認知特性」について宮城教育大学教授の植木田先生を招いて講演会を開催しました。

初任者研修　研究授業スタート　

　今年度、本校には４名の初任者が配置になりました。４月から特別支援教育センターでの研修や指導教員中心の校内研修など継続しています。配属となっている各クラスでは、担任教諭とティーム・ティーチングで日々の授業づくりについて実践しています。先週、今週と第１回目となる研究授業を行いました。多くの教職員が参観し、事後研究会で活発な意見交換が行われました。

　　　　　　　　　　中学部　生活単元学習「学部集会の準備をしよう～魚をつくろう～」

　　　　　　　　　　　　　　　　　小学部　日常生活の指導「あさのせいかつ」

　　　　　　　　　　　　　　　小学部　生活単元学習「あわで にじをつくろう」

 　　　　　　　　　　　　　　小学部　生活単元学習「ボールとおともだちになろう」